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为了更好地提高小学低年段数学教学质量,加强学生的空间观念和创新意识,文章阐述了信息技术在小学数学教学中的运用策略,包括利用演示功能,丰富课堂互动性;创设情境,营造自主探究课堂;结合生活实际,提高学生实践能力。
信息技术在小学低年段数学教学中的运用策略
【摘 要】
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为了更好地提高小学低年段数学教学质量,加强学生的空间观念和创新意识,文章阐述了信息技术在小学数学教学中的运用策略,包括利用演示功能,丰富课堂互动性;创设情境,营造自主
【机 构】
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福建省仙游县榜头灵山小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年14期
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