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数学应用是初中数学教学的重要内容，但在教学实践中容易忽视．建立数学应用的视角，并将其贯穿到数学知识建构与整个数学学习的过程中去，可以有效地引导学生形成应用意识，生成应用能力．开发微型实践活动，也可以促进应用意识的形成．
刍议初中数学教学中应用意识的培养
【摘 要】
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数学应用是初中数学教学的重要内容，但在教学实践中容易忽视．建立数学应用的视角，并将其贯穿到数学知识建构与整个数学学习的过程中去，可以有效地引导学生形成应用意识，生成应用能
【机 构】
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江苏海安县城南实验中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年29期
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