【摘 要】
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以人本主义心理学和建构主义理论为基础,探索高校思想政治理论课专题研讨教学法,这种以学生自主学习和合作学习为前提,在教师指导下,围绕专题研讨主线展开学习交流的教育方式
【基金项目】
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2010年福建省教育厅人文社科项目《高职思想政治理论课行为导向教学研究》(JBS10343);2010年福建省社科联规划合作项目《高职思想政治理论课“行为导向+项目驱动”教学模式研究》(2010B2062)
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以人本主义心理学和建构主义理论为基础,探索高校思想政治理论课专题研讨教学法,这种以学生自主学习和合作学习为前提,在教师指导下,围绕专题研讨主线展开学习交流的教育方式,体现了"教师为主导,学生为主体,训练为主线"的现代教学思想,具有现代性、和谐性和实效性,是一种培养学生创新精神和综合能力的有效途径。
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