基于网络应用的高职英语口语合作学习研究

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本文通过访谈调查了目前高职英语口语课堂中采取合作学习的程度,以及学生在合作学习中使用网络的程度.根据调查情况,笔者在课堂实践中有的放矢,通过实验研究,证实基于网络的高职英语口语合作学习是否有效提高了高职生的英语口语水平以及口语学习的积极性.
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