【摘 要】
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历史课是初中课程中的基础性必修学科,但是从当前的情况来看,很多学生和家长对历史课缺乏足够的重视,导致学生的历史知识水平很低。兴趣是学生最好的老师,要想从根本上改善初
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历史课是初中课程中的基础性必修学科,但是从当前的情况来看,很多学生和家长对历史课缺乏足够的重视,导致学生的历史知识水平很低。兴趣是学生最好的老师,要想从根本上改善初中历史课的教学效果,需要从激发学生学习兴趣入手。本文基于以上情况,分析了目前初中历史课的现状和问题,并提出了相应的改善建议,希望能够为初中历史教师提供一些参考。
History class is a basic compulsory subject in junior high school curriculum, but from the current situation, many students and parents lack enough attention to the history class, resulting in low historical knowledge of students. Interest is the best teacher of a student. To fundamentally improve the teaching effect of junior high school history lesson, we should start from stimulating students’ interest in learning. Based on the above situation, this article analyzes the current situation and problems of the history lesson in junior high school, and puts forward corresponding suggestions for improvement, hoping to provide some references for junior history teachers.
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