【摘 要】
：
目的:对康复期精神分裂症患者实施健康教育,观察和分析其对患者治疗效果和对家属的作用.方法:对此次所收治的146例康复期精神分裂症患者,按照随机数字表法分组为观察组70例和
论文部分内容阅读
目的:对康复期精神分裂症患者实施健康教育,观察和分析其对患者治疗效果和对家属的作用.方法:对此次所收治的146例康复期精神分裂症患者,按照随机数字表法分组为观察组70例和对照组76例.对照组:对患者采用常规的抗精神疾病药物治疗氯丙嗪治疗;观察组:在对照组药物治疗基础上实施健康教育.结果:住院之前,两组患者的服药依从性和ITAQ评分进行比较(P＞0.05),健康教育之后,观察组患者的服药依从性和ITAQ评分以及复发率与对照组相比较,差异显著,具有统计学意义(P＜0.05).观察组患者家属的精神症状自评量表各因子减分值高于对照组(P＜0.05).结论:对康复期精神分裂症患者在采用药物治疗的基础上实施健康教育,有效地改善患者的治疗态度,提高患者的服药依从性,降低患者的复发率,进而提高患者的生活质量,同时还能够改善家属的心理状态.
其他文献
目的：探讨新型护理模式对产妇的分娩质量以及焦虑情绪的影响。方法：针对焦虑现象采用了自评量表的形式，通过对290名入院治疗的初产孕妇随机分组，在对照组以及研究组中各有孕妇145
目的:分析探讨妇产科护理中孕期健康教育的临床价值.方法:选取140例孕产妇作为研究对象,按照数字抽签法将其随机分为研究组与对照组,每组70例,研究组在常规护理与健康教育的
目的：探讨胎盘早剥的高危因素、观察要点及护理方法。方法：回顾性地分析我院2012年3月~2014年3月收治的42例胎盘早剥产妇的临床资料，总结方法经验。结果：本组42例患者中孕产妇无
中医学认为便秘是由于多种原因导致大肠传导功能失常而引起的大便秘结不通、排便时间延长或欲大便而艰涩不畅的一种病证.其症状虽然较单纯,但成因却很复杂,当根据其病因病机
要提高解剖教学效果,教师在课前要开动脑筋,结合教学内容,选择适合的教学方法,激起学生的学习兴趣,变学生的被动听课为主动的探索性学习.千万不要让学生感觉到学习解剖学是记
本实验按0.6 mg/kg BW单剂量对健康仔猪口服亚硒酸钠溶液后,首次系统地研究了其在血液中药物代谢动力学.实验结果表明:血液动力学特征符合一级吸收二室开放模型,其理论方程为
目的：探讨产后急救护理在产后出血中的作用。方法：选择的对象为2010年4月~2012年7月于我院妇产科分娩的560例产妇，将上述产妇随机分为对照组、观察组，每组280例，2组患者的一般资料
目的：探讨综合护理对COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者无创正压通气治疗效果的影响。方法：选取我院2012年2月~2013年8月收治的128例COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者，所有患者均使用无创正压通
目的：通过总结对心肌梗死病人实施护理探讨如何护理会促进患者的早日康复。方法：选取2013年1月～2013年9月入住我科室的52例心肌跟死病人，对其护理资料进行回顾性分析，总结护理中的
目的:探讨出院后定期通知精神病患者及家属来院复诊促进疾病康复、降低复发率、预防恶化作用的效果.方法:在温州市第七人民医院二病区随机抽取60例男出院患者及家属进行1年的