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课堂教学涉及到多个教学环节的开展,随着课改的实施,高效课堂的建设是非常有必要的,教师必须要及时进行教学实践改革,优化教学环节。小学数学教师要真正做到以学生为教学主体,使其充满兴趣的去学习,去积极思考,这样的教学才更有效果。
提高小学数学教学效率的探究
【摘 要】
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课堂教学涉及到多个教学环节的开展,随着课改的实施,高效课堂的建设是非常有必要的,教师必须要及时进行教学实践改革,优化教学环节。小学数学教师要真正做到以学生为教学主体
【机 构】
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山东临沭红军小学;
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2004年期
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