高职院校学生时间有效分配策略研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liz302
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对高职院校学生的时间分配情况的原因进行分析总结,再对自愿者学生进行时间分配策略的试验并提出高职院校优秀学生时间分配模型,最后从各个层面提出高职院校学生时间有效分配策略,以促进高职教育人才培养质量的提高。
其他文献
处在青春期的中学生在生理、心理、社会化三个方面都发生了显著的变化,而青春期是自我意识发展的关键时期。中学生自我意识发展的成熟度对于中学生的健康成长至关重要,本文根
应用型本科大学生既需要拥有扎实的专业理论,又需要具备解决工程问题的能力,项目教学方法具有提高学生工程能力培养的特点,本文围绕大学生创新创业能力培养这个核心,结合项目
随着信息技术的发展,当前MOOC平台逐渐进入高校课堂,这对于提升高校课堂教学质量和效率有较大作用。本文在关于MOOC模式相关概念的界定下,提出了互联网+技术对于混合教育模式
在新时代下,促进大学生深度学习已经成为必然趋势。深度学习即在理解的基础上,学习者对知识进行构建并加以迁移应用,从而解决实际问题,提高自身的高阶思维能力。大学生深度学
名师是教师队伍的领头雁,是教育教学改革的带头人,本文提出了打造"四横两纵一平台"。以内蒙古电子信息职业技术学院为例,重点阐释了"四横两纵一平台"中"校企合作"平台在专业
"金课"是高质量课程的统称,具有"高阶性,创新性,挑战度"的标准。在信息化环境下开展俄语混合式课程建设需要高度重视课堂的有效教学,这既是对俄语专业基础阶段知识的有效整合
在现代高校音乐教学体系中,视唱练耳课程占据了非常重要的地位,作为音乐教学的基础专业课程,为学生开展其它专业课程学习以及强化自身的音乐综合素养等提供有力支持。音乐认
文章结合"中外建筑史"课程教学的思想政治教育案例,论述了"中外建筑史"课程教学对引导学生增强爱国主义思想、弘扬精益求精工匠精神、传承中华优秀文明的重要意义,培养学生的
基于计划行为理论,利用1345份纸质问卷,978份网络问卷调查数据,通过构建结构方程理论,分析新时代大学生学习现状,探究大学生自主学习的影响因素,并为制订相关改进策略提供理
本文针对当前本科教学中科研思维训练不足的问题,提出了在电磁学教学中融入科研思维训练的具体方法和思路,并将此应用于奥斯特实验的教学实践中。本研究对于探讨电磁学教学模