开发微课资源进行作物育种技术差异化教学的研究

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微课是一种近年来兴起的新型教学方式.笔者通过实践教学发现,掌握作物育种技术微课开发的策略和制作技术,开发作物育种技术微课资源,可大大促进该课程的信息化进程.此外,利用个性化微课资源可以解决课堂难以解决的学生差异化、个性化等问题,而且可以形成适合涉农学科的微课模式,进一步提高涉农学科教学质量.
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