论文部分内容阅读
为探究高校商务英语专业就业现状,以及根据调研结果改进目前该专业的课程设置,本调研采用问卷调查和访谈形式对山东省某发达城市的商务英语专业的需求双方进行了信息采集和分析.根据调研结果得知,目前商务英语专业课程设置与实际需求尚存在差异.
商务英语专业人才供需对比调研
【摘 要】
：
为探究高校商务英语专业就业现状,以及根据调研结果改进目前该专业的课程设置,本调研采用问卷调查和访谈形式对山东省某发达城市的商务英语专业的需求双方进行了信息采集和分
【机 构】
：
山东省烟台市,烟台大学外国语学院
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年31期
其他文献
5G时代的到来,使生活更加智能化,同时也使生活场景受到的关注度也越来越大.智慧校园面对的对象是青少年,而5G在智慧校园建设中的应用也是智慧校园建设的必然选择.围绕5G以及
现有的流行病学模型大多是通过对统计数据进行拟合,实现对患病人数的推估,较少考虑细粒度空间人群移动交互对时空扩散特征的直接作用。将空间交互特征融入流行病学模型,提出了基于手机用户空间交互数据的新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)时空扩散推估方法,并对2019-12—2020-03武汉市COVID-19患病人数以及时空扩散过程进行推估。研究结果表明,该
摘要：学习潜能是学生在学习中还没有得到利用的能力，每个学生都有一定的学习潜能，在初中英语教学中，教师应将学生的学习潜能充分地开发出来，使其将这些能力应用到英语学习中，提高学生的英语综合水平。本文对初中英语教学中学生学习潜能的开发策略进行探讨。 关键词：初中英语教学；学生学习潜能；开发 一、 引言 在初中英语教学中开发学生的学习潜能时，最关键的是要转变学生的学习方式，使其能够变被动为主动，激发
阅读教学是高中阶段进行词汇、文化知识、情感态度价值观教育的主要载体.反观和研究我县的高中英语阅读教学,虽然教师普遍认识到阅读教学的重要性,但我们的教学实践和学生阅
教育体制改革进程的加快,需要高职英语面向职业教育的目标发展,将英语教学与职业能力相互结合.本文从教学观念、教学模式、评价方式和师资队伍四个方面探讨了高职英语教学模
摘要：艺术院校的英语教学因学生的专业特殊性以及缺乏合适的专业英语教材难以保证教学效果，因此教师应以具体的教学目标和学生的需求为导向，创造性地使用现有教材，对教材进行“二次开发”，从而推动和促进艺术院校的英语教学。 关键词：艺术专业英语教学；教材；教材的“二次开发” 一、 艺术院校英语教材使用现状及教材“二次开发”必要性 教材是课程标准的物化形态，是教师实现教学目标的工具。艺术院校英语教学应培