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按照新课程改革的标准： 学生应通过历史课的学习, 认识到人与人之间的情感、 态度、 价值观的差异性,学会尊重他人,并且要具有一定的高尚品德和情感. 由此可见, 历史课堂教学中蕴含着德育的功能.在具体的历史教学操作中, 我们知道历史课是以发现历史美、 欣赏历史美和创造未来美为内容,在一定程度上, 对个人来说, 也就必须引导学生具有良好的品德和高尚的情操.