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为了分析影响网络教育发展的因素,从两个方面对现代网络教育主讲教师需要具备的基本素养进行了分析,提出对网络教育主讲教师进行培训的必要性,并对培训内容做了详细的分析论述,最后,根据绩效管理理论,就培训后教师能力发展的重要性做了简要论述并提出提高教师培训绩效的五点策略。
网络教育主讲教师素质培训的探析
【摘 要】
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为了分析影响网络教育发展的因素,从两个方面对现代网络教育主讲教师需要具备的基本素养进行了分析,提出对网络教育主讲教师进行培训的必要性,并对培训内容做了详细的分析论
【机 构】
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北京邮电大学网络教育学院
【出 处】
：
北京邮电大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年02期
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