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本文从分析新世纪高等教育面临的新形势和实施素质教育的重要意义入手,联系我校教育教学工作的实际,阐述了高等学校怎样结合“三个代表”思想的学习、贯彻,全面推进学校素质教育的几点意见.
贯彻“三个代表”思想 全面推进素质教育
【摘 要】
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本文从分析新世纪高等教育面临的新形势和实施素质教育的重要意义入手,联系我校教育教学工作的实际,阐述了高等学校怎样结合“三个代表”思想的学习、贯彻,全面推进学校素质
【机 构】
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重庆大学,党委办公室,
【出 处】
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重庆大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年期
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