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传统的钳工实操安排,学生在基本技能的练习中,板易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。针对这种情况,在钳工教学中,通过明确学习目标、激发学习意愿;打牢基本操作技能的基础;注重综合操作训练;因材施教,分层教学;对学生的成绩及时作出评价,从而激发学生积极性。
钳工实习教学中的探索与实践
【摘 要】
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传统的钳工实操安排,学生在基本技能的练习中,板易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。针对这种情况,在钳工教学中,通过明确学习目标、激发学习意愿;打牢基本
【机 构】
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大丰市职教中心
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2011年12期
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