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初中数学新课标准明确指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间相互促进与共同发展的过程。因此，在教学中应注意的是，积极创设教学情境，改进教学方法，从而提高教学质量。在初中数学的教学中，老师应掌握学生的心理特点，通过创设教学情境来激发学生学习的兴趣。
关于加强初中数学教学的分析
【摘 要】
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初中数学新课标准明确指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间相互促进与共同发展的过程。因此，在教学中应注意的是，积极创设教学情境，改进教学方法，从而提高教学质量
【机 构】
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西藏拉萨市第二初中
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年5期
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