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音乐是诉诸于听觉的艺术，聆听是通向音乐的桥梁，开启音乐之门的钥匙，步入音乐天地的阶梯。“听”是迈入音乐艺术殿堂的第一步，而主动聆听是把被动的灌输转变为主动的学习，调动学生聆听的兴趣，提高聆听效率。在音乐课中老师通过节奏游戏、听音游戏、歌曲演唱教学，传授学生主动聆听的方法，培养学生主动聆听的习惯，学习音乐并享受音乐。