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颜乾麟分期辨治2型糖尿病经验撷英
【出 处】
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江苏中医药
【发表日期】
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2017年07期
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阅读是一项基本的语言技能之一,英语阅读能力也是考察学生英语综合能力和素质的重要指标之一。随着新一轮教育改革的推进,英语阅读教学的重点从机械阅读训练逐渐转移到培养学生自主阅读能力上。在此背景下,导学案的提出与实施正体现了英语新课程标准改革的理念。基于建构主义理论和自主学习理论,本研究采用实证研究方法,通过试卷和调查问卷对伊宁市第八中学108位学生的英语阅读情况展开研究。调查问卷采用庞维国(2003)
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