大学语文教学呼唤灵动

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:puhongjin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
张志公先生曾提出一个问题,“过去,在大学语文课堂上一般是老师讲授,同学聆听,或作笔记,这个传统的教学方法是否应当加上点新的东西?”确实,在传统教学理念中,学生只是被动地接受知识,只是被塑造、被施加影响的受教育者。
其他文献
本文通过对新时期人民内部矛盾产生的原因、表现形式的分析,认为新时期人民内部矛盾主要是利益矛盾,解决这一矛盾主要应通过加快经济发展、不断深化改革、加强制度建设和提高
多媒体技术正越来越广泛的应用于现代教学,多媒体教学已成为教育发展的必然趋势。文章从教学实践入手,重点研究工科电路类课程中的多媒体教学。本文首先分析了多媒体教学的特
根据毕节石桥流域示范区2006年土地现状数据资料,从示范区土地利用的类型、结构与布局以及土地利用效果两方面对其土地利用现状进行分析,并针对土地利用中存在的问题,对示范
长期以来,传统教育把掌握知识理解为对大量经验、定义和事实的记忆和复述,强调学习者个人主观努力的机械识记与模仿,提倡“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,评判学习者的答案的标
略懂远航知识的人都知道:一艘轮船在远航前,首先必须在码头做好充分的准备(包括油料、淡水、食物等材料的补充),起锚前还要对船体进行各种安全检查;各方面准备就绪了,接着就要明确远