【摘 要】
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新课改背景下,传统历史教学法已无法适应如今素质教育的要求,更无法满足学生成长和未来发展的需求,但有效的课堂讨论则恰如其分地弥补了传统教学的弊端,使学生积极参与进了课
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新课改背景下,传统历史教学法已无法适应如今素质教育的要求,更无法满足学生成长和未来发展的需求,但有效的课堂讨论则恰如其分地弥补了传统教学的弊端,使学生积极参与进了课堂互动,思维始终处于活跃的状态,同时,它还点燃了学生的探究热情,使历史课堂变得活跃起来。鉴于此,探讨了如何将课堂讨论法应用于高中历史教学中,希望使历史教学现状得以优化。
In the context of the new curriculum reform, the traditional history teaching method has been unable to meet the requirements of today’s quality education, but can not meet the needs of students’ growth and future development. However, effective classroom discussions make up for the defects of traditional teaching and make students participate actively The interaction of the classroom, thinking is always in an active state, at the same time, it also ignited the enthusiasm for inquiry of students, the history of the classroom became active. In view of this, this paper discusses how to apply the class discussion method to senior high school history teaching, hoping to optimize the current situation of history teaching.
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