原子光频标中的基础理论与新方案

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saiuggidia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:发展光频标系统的理论分析与精密光谱计算的方法,紧密结合各实验方案,给出实验所需的精密光谱和各种误差的物理来源与极限;揭示光频标系统的量子噪音的内在机制与极限,开拓有效的新方法突破传统的量子极限;揭示多粒子光频标系统的多体量子效应的内在机制,寻找和发展有效的新方法对光频标系统的多体效应进行调控与应用;寻找和发展激光操控和冷却的新途径,探索基于原子系综体系和组合量子体系的新型光频标的可能性。
  关键词:光频标 多体量子效应 精密光谱
  Abstract:Devolop the analysis techniques in optical frequency standards and the approach of high-precision spectroscopy calculations. Find out the physical sources and limits of the errors in the high-precision spectroscopy experiments. Demonstrate the inner mechanics and limits of the quantum noises in the optical frequency standards system and explore effective methods to beat the traditional quantum limit. Give some understanding of many-body quantum effects and develop the new methods to manipulate many-body quantum effects in the optical frequency standard system. Search for the new approach for laser cooling and manipulation. Explore the theoretical and experimental probability of novel optical frequency standards in atomic ensembles system with many-body quantum effects.
  Key Words:Optical frequency standards; Many-body quantum effect; High-precision spectroscopy
  閱读全文链接(需实名注册):http://www.nstrs.cn/xiangxiBG.aspx?id=49394&flag=1
其他文献
【摘要】小学语文作为小学阶段的重点课程,其拥有各式各样的教学方法与教学内容,而合作学习作为主要教学方法之一,其往往被大多数小学语文教师所亲睐。因此,本文主要在于分析合作学习法的优异性及其具体的应用内容,来进一步探索合作学习在小学语文教学中的价值与应用方法,以期能为我国小学语文教育教学方法的发展壮大添砖加瓦。  【关键词】小学语文 合作学习方法 教学应用  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】
1997年9月5日,《乏燃料管理安全和放射性废物管理安全联合公约》(简称《联合公约》)在国际原子能机构第41届常会上获得通过.2001年6月18日,公约正式生效.《联合公约》是迄今为
摘 要:当前的就业环境相对于之前更严峻,企业的工作岗位要求高,用工体制管理严格,加上每年大量的高等院校应届毕业生,尽管院校以及学生面临着巨大的压力,但相关调查显示技术类的人才需求仍然较大,因此,技工院校应把握时机,促成自身的教学改革。技工院校的教学应该围绕社会的发展水准、生源的素质等要素开展改革,重点提升技工院校的学生就业能力,以及技工院校的课堂教学质量,以培养出实践能力强的技工院校学生为教学发展
【摘 要】语文能力是一种综合能力,语文能力对学生其他能力具有显著影响。本文论述了通过语文教学培养学生生态文明意识的必要性,以及如何在课堂教学中实现这个目标的方式,并结合教学实践提出一些对策建议。  【关键词】语文教学;生态文明意识;课堂教学  【中图分类号】G642 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)24-0095-01  语文课程是一门具有广泛包容性的课程,包含了地理
摘 要:为适应专业发展新形势,培养本专业学生团队协作意识,对传统的水利类专业毕业设计模式进行新的尝试和探索。以南昌工程学院水文与水资源工程专业为例,以培养学生的创新能力与团队协作能力为着眼点,提出了基于团队的水文与水资源工程专业团队毕业设计新模式。经过4年的实践,取得了较好的效果,对于深化应用型本科毕业设计改革,提高水利类专业本科毕业设计质量具有一定参考意义。  关键词:水文与水资源工程 毕业设计