追求高效课堂 凸显学生主体——构建小学信息技术高效课堂的几点思考

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyanxiaonvzi
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在新课程理念下,小学信息技术教师要更新教学方法,创设教学情境,开展形式多样的活动,提高学生主动参与的兴趣,安排扎实的训练技能,从而提高教学成效,增强学生信息技术的能力,提升学生的信息素养,构建小学信息技术的高效课堂。 Under the concept of the new curriculum, primary IT teachers should update teaching methods, create teaching situations, carry out various forms of activities, enhance students ’interest in participating actively, and arrange solid training skills so as to improve teaching effectiveness and enhance students’ information technology capabilities. Improve students’ information literacy and build an efficient classroom for primary school information technology.
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摘 要:随着课改脚步的加快,传统的教学方式已经不能满足当今教育改革的要求。多媒体使教学内容呈现直观、形象、高效、多样化的特点,既满足了学生学习的个性化需求,也为历史教学提供了一个新的辅助平台。采用多媒体教学手段已经成为中学历史教学发展的必然趋势。  关键词:多媒体;历史教学;历史教育功能  所谓多媒体教学,是将计算机作为教学媒体,为学生提供一个良好的学习环境,使学生通过与计算机的对话来进行学习的一