【摘 要】
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素质教育倡导“以学生为本”，体育教学也应该以学生的兴趣爱好为本，根据学生的身体条件设置相应的课程内容，不唯“本本论”，不唯“框框定”，灵活教学、灵活评价，为学生综合素质的提
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素质教育倡导“以学生为本”，体育教学也应该以学生的兴趣爱好为本，根据学生的身体条件设置相应的课程内容，不唯“本本论”，不唯“框框定”，灵活教学、灵活评价，为学生综合素质的提高提供服务。在新课改的具体要求下，为了保证高中学生的体育教学质量，增强学生的身体健康，学校要非常重视体育教学，改变传统的体育教学理念和教学模式，创造良好的体育教学氛围，构建体育训练场地，购置相关的体育教学器材和设备，把体育教材内容和实践训练联系在一起，从而改进和完善体育教学模式。在新课改基础上，加强高中体育教学，还需要充分结合学生的心理
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