【摘 要】
：
智慧教育是现代教育信息化发展的成果,当前在世界范围内已经得到越来越高的关注.虽然国内外学者及专家提出了多种智慧教育方略,但智慧教育的基本目标却都体现出构建智慧城市、智慧国家,改变培养模式与教学模式的宗旨.所以在智慧教育研究的过程中,需要从宏观的角度把握智慧教育,推动高校教学改革.尽管高校教学方法是促进并推动教学改革的基本内容,然而教学方法改革还存在学生、教师及学校等层面上的阻力,难以结合智慧教育的内涵和宗旨,提升教学方法改革的实效.因此,应结合智慧教育的概念与要素,分析教学改革存在的问题,探究教学方法改革
【机 构】
：
徐州工程学院, 江苏 徐州 221018
论文部分内容阅读
智慧教育是现代教育信息化发展的成果,当前在世界范围内已经得到越来越高的关注.虽然国内外学者及专家提出了多种智慧教育方略,但智慧教育的基本目标却都体现出构建智慧城市、智慧国家,改变培养模式与教学模式的宗旨.所以在智慧教育研究的过程中,需要从宏观的角度把握智慧教育,推动高校教学改革.尽管高校教学方法是促进并推动教学改革的基本内容,然而教学方法改革还存在学生、教师及学校等层面上的阻力,难以结合智慧教育的内涵和宗旨,提升教学方法改革的实效.因此,应结合智慧教育的概念与要素,分析教学改革存在的问题,探究教学方法改革的路径.
其他文献
智媒技术给高校思想政治教育带来了前所未有的机遇,高校思想政治工作者应当利用智慧媒体等打造“思政智库”,创新高校大学生思想政治教育方式,实现高校思想政治教育“三全育人”.阐述了智媒时代背景下高校大学生思想政治教育创新的必要性,分析了智媒时代背景下高校大学生思想政治教育创新面临的问题,针对性地提出高校大学生思想政治教育的创新路径.
时代发展对高校思政教育工作提出了新的要求.高校应以推动高校思政教育与时代发展接轨为中心,加强对现阶段思政教育思路的改革,充分提高教育实践机制的运行合理性,保证高校思政教育能充分契合新时代人才教育培养需求,提升高校多方面思政教育工作水平.
在互联网+时代,思想政治理论课教学改革势在必行.分析了互联网+思想政治理论课教学模式的必要性、主要特点以及具体实践措施,将互联网、云平台及个人智能终端连接,建立思政云课堂与思政传统课堂优势互补、深度融合,借助信息化、网络化、智能化的教育技术,创设双向互动、开放共享、考核多元、智慧有效的互联网+思政课教学模式.
产教融合在提高教育质量、扩大就业和创业、促进经济转型升级、培育发展新动能方面发挥着重要作用.通过对福建省部分普通本科院校会计专业开展问卷调查,并利用SPSS24.0等统计分析软件对问卷结果进行了信度分析、效度分析、相关性分析和回归分析等,最后提出应用型本科院校应深化与企业的合作,共同创设“双师型”教师队伍、合作共建实训基地和育人平台,为此模式的建设提供有效引领和支撑,同时院校还应对人才培养的评价体系和保障机制进行创新变革等方面的建议.
近年来,民间阅读组织纷纷涌现,对弥补公共图书馆服务触及不到的领域起着重要作用.由上海“人生大不同”公益组织发起的为重症患儿提供绘本阅读的“宝贝伴读计划”成立时间虽仅有短短几年,却获得来自政府、医院、患儿及家属的多方好评.从其经验可以看出,民间阅读组织服务范围还有待拓展,应通过加强对外合作交流、多渠道筹集资金解决生存难题,同时健全志愿者管理体系,从而得到更好的发展.
《古今图书集成》是清康熙、雍正年间朝廷为加强儒学思想的统治以及对文化资源的利用而组织编写的一部卷帙浩繁、印制精美的大型类书,囊括了中国五千年来人物、典故、诗词、小说、天文、地理、典章、制度等各门类知识,被世人称为“康熙百科全书”.文章阐述了《古今图书集成》的历史成因及其文献价值,并对《古今图书集成》的版本源流进行了梳理,以期为《古今图书集成》研究提供些许参考.
高校应将思政教育和创新创业教育相结合,在经管类大学生创新创业教育的发展过程中引入思政元素.高校需要将思政元素融入经管类大学生创新创业教育体系中,在思政元素的引导下加强大学生的创新创业意识和能力,采用更加有效的创新创业教育方式,构建创新创业教育平台,提高创新创业教师的教学水平.
“1+X”证书制度为我国电子商务教学改革提供了全新的发展方向,有利于学生更好地适应社会、融入社会,掌握企业经济建设所需求的知识和能力,帮助我国获得充足的人力支持与智力支持.结合“1+X”证书制度的基本内涵,分析其在促进教学改革、校企合作、学生发展的过程中所拥有的价值和意义;明确电子商务专业教学在培养模式、课程设置、师资力量及产教融合等方面所存在的问题,提出相应的教学改革策略和思路,以期推动我国电子商务专业的“健康”发展及“1+X”证书制度的全面落实.
高职院校作为社会主义高等教育事业的重要人才培养摇篮,承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务.从组织管理、教师队伍、教学手段、教学效果等方面,阐述了当前高职院校的思政课教现状,发现其影响因素并提出对策建议,以期更好推动高职院校思想政治理论课建设.
课程思政是近年来高校教育教学改革的一个重要方向,同时也是大势所趋.公共英语基础课具备自己的语言特色,结合各专业特点,教师应深入研究语言背后的育人元素,将课程思政与课堂教学活动过程相融合.以新职业英语第三单元Business Meals为例,基于课程思政,将其融入教学设计做了初步的实践探究.