试解陈日亮文本解读艺术

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong534
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陈日亮老师是我的实践导师,他的"我即语文"的执着,文本细读的精深,读写合一的身体力行,心中装着"学生"和"教师"的大爱,都是我及所有语文人、所有教师终身学习的榜样。亲承导师謦欬,我常思考:广大普通教师,应怎样学习陈日亮老师的语文教育思想,并将其落实为具体的教学行为,获得更佳的教学效果?
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最后要通过把握戏剧形象,理解戏剧主题。正如前文所言,我们可以通过对戏剧语言的解读,重点抓住人物语言来分析人物。如通过周冲对四凤说的一句"谢谢",我们就可以看出周冲是受