【摘 要】
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在新工科建设要求背景下，传统单一的线下实训与新冠肺炎疫情期间单一的线上调研实习存在各自的缺陷，探索适合后疫情时代线上调研与线下实训相结合的“横纵结合”本科生企业实习模式非常必要。这种兼具横向行业跨越宽度和纵向专业了解深度的本科生企业实习模式，能够有效提高学生的企业认知实习效果，有利于培养学生综合分析解决问题的能力及勇于创新的精神，也适用于其他工科专业。
【基金项目】
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2021年度浙江大学本科教学研究项目“后疫情时代新工科‘横纵结合’本科生企业实习模式的探索与研究”（zdjg21055）； 2019年度浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目“基于新时代KAQ2.0育人模式的材料专业人才培养体系构建与实践”（jg20190033）；
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在新工科建设要求背景下，传统单一的线下实训与新冠肺炎疫情期间单一的线上调研实习存在各自的缺陷，探索适合后疫情时代线上调研与线下实训相结合的“横纵结合”本科生企业实习模式非常必要。这种兼具横向行业跨越宽度和纵向专业了解深度的本科生企业实习模式，能够有效提高学生的企业认知实习效果，有利于培养学生综合分析解决问题的能力及勇于创新的精神，也适用于其他工科专业。
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