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随着科学技术的发展和学校现代化教学设施的建设，多媒体教学设备已经普遍为学校老师使用，利用多媒体技术教学已经成为现代教师们的一种有效的教学手段和工具，“粉笔加嘴巴”的传统教学模式逐渐被生动、形象的多媒体教学形式所取代，多媒体教学以其直观化、具体化和生动活泼及图文结合等特点，在教学课堂上特别是在抽象概念比较多的化学课堂上，更能激发学生学习的主动性、积极性和学习兴趣，培养了学生的观察能力和创新意识，使学生由传统教学方式中的被动学习者变为主动学习者，并且能增大了课堂教学容量，优化化学课堂教学过程。