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<正>在塞拉斯（Wilfrid Sellars）拒斥"给予神话"之后,在匹兹堡大学以塞拉斯、麦克道威尔（John McDowell）与布兰顿（Robert Brandom）等人为核心逐渐形成了匹兹堡学派,匹兹堡学派的基本特征是规范功能主义（normative functionalism）。[1]匹兹堡学派通过解读塞拉斯的《经验主义与心灵哲学》,重构了经验内容,对知识提出了一些新的见解,并尝试寻找一种新的知识的方法。