巧用“数形结合”,提高小学数学教学的效率

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新课程教学背景下,为更好的满足学科教育教学发展需要,注重并积极强化提升小学数学教学效率,极具现实价值。数形结合作为数学学科核心要素的组成之一,与学科教学活动的实施有密切联系,充分合理化利用数形结合开展小学数学教学活动,以期能够提高教学效率,促进教学目标达成。
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