论文部分内容阅读
培养学生的创新精神是素质教育的必然要求,提高学生的学习能力是培养学生创新精神和实践能力的重要条件之一,而学生实验教学对提高学生动手能力、观察能力、分析能力、创新
浅议初中物理学生实验教学
【摘 要】
：
培养学生的创新精神是素质教育的必然要求,提高学生的学习能力是培养学生创新精神和实践能力的重要条件之一,而学生实验教学对提高学生动手能力、观察能力、分析能力、创新
【机 构】
：
河南省原阳县实验中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2009年11期
其他文献
电子档案是当今时代背景下档案的主要形式,鉴于其具备便于管理、不占据空间、可修改、不耗费资源等优势,所以对其应用应当给予充分的重视,高校亦是如此.就目前的实际管理概况
UCP600全面反映了近年来国际银行业、国际贸易业、国际运输业和保险业出现的变化，UCP600的实施，将带来国际结算领域的新变革，因此，比较分析UCP600对UCP500条款的重要变动，对帮助出
大学科技园正在成为我国高等学校科技成果转化的基地,高技术产业的孵化器,高科技人才的摇篮.但是随着大众创业、万众创新的推广,有些著名的高职院校适应新形势发展,也不断加
通过对濮阳污水处理厂进厂主干管施工时部分基槽坍塌进行了工程地质条件的分析,弄清了所在地的工程场地层组成以及水文地质情况,从而有针对性地提出了三种施工备选方案,并对
校园精神文化化是校园文化的目的与核心，它主要体现在校风建设、教风建设、学风建设、班风建设和学校人际关系建设上大学是社会共同的大学，因而它又受到社会环境的影响，因而表现