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根据师范院校舞蹈考生与在校学生的现状，舞蹈基本功训练应以学生为主体，重视引导和启迪，唤起学生学习兴趣；舞蹈基本功训练应多样化，深度开发学生艺术潜能；在训练中适当补充中外经典舞剧赏析内容，提高学生综合能力。
师范院校舞蹈基本功训练课的改革的思考
【摘 要】
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根据师范院校舞蹈考生与在校学生的现状，舞蹈基本功训练应以学生为主体，重视引导和启迪，唤起学生学习兴趣；舞蹈基本功训练应多样化，深度开发学生艺术潜能；在训练中适当补充中外经典
【机 构】
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玉溪师范学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年16期
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