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探究性学习的教学模式即，遵循学生的认知规律，以素质教育理想为指导，学生主动参与为前提，自主学习为途径，合作讨论为形式，培养创新精神和实践能力为重点，构建教师导、学生学得教学程序。
小学数学课堂教学中的探究性学习的教学模式研究
【摘 要】
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探究性学习的教学模式即，遵循学生的认知规律，以素质教育理想为指导，学生主动参与为前提，自主学习为途径，合作讨论为形式，培养创新精神和实践能力为重点，构建教师导、学生学得教学程
【机 构】
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河南省虞城县工农小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年5期
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