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<正>背景:PEP小学英语教材从四年级下册才开始出现语音教学内容,主要是五个元音字母的发音,但是在接触四年级下这本教材以前,好多学生往往只能依靠死记硬背和用汉语注音的方法来记忆单词,这样会给学
PEP《小学英语》第四册语音课教学设计
【摘 要】
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<正>背景:PEP小学英语教材从四年级下册才开始出现语音教学内容,主要是五个元音字母的发音,但是在接触四年级下这本教材以前,好多学生往往只能依靠死记硬背和用汉语注音的方
【机 构】
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浙江省嘉善县教育局教研室,嘉善县大云中心校,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2007年09期
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