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小学语文课堂教学中,教师要时刻具备反思意识。阅读教学中要引导学生关注情节,但不在故事里打转;认识人物,但不在描写中纠结;梳理主题,但不在表象里徘徊。教师要教会学生既会看"热闹"又会看"门道",全面塑造学生的语文素质。
从“看热闹”到“看门道”还有多远的路要走——《“没头脑”和“不高兴”》教学反思
【摘 要】
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小学语文课堂教学中,教师要时刻具备反思意识。阅读教学中要引导学生关注情节,但不在故事里打转;认识人物,但不在描写中纠结;梳理主题,但不在表象里徘徊。教师要教会学生既会
【机 构】
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广西玉林市玉州区名山中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年31期
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