初探小学综合实践活动与STEM教育课程有机融合——以《创意不倒翁》方法指导课为例

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小学综合实践活动课是一门跨学科的课程。东莞市中小学综合实践活动 “六课型”体系已成为形式灵活、发展成熟的课程体系,成效突出。综合实践活动空前取得的成就和现在面临的挑战,迎合了STEM的课程教育理念,为STEM 教育理念的融入奠定了契机。
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