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高职思政课教学渗透职业核心能力培养途径探究
高职思政课教学渗透职业核心能力培养途径探究
来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nadiazhao
【摘 要】
:
以高职学生职业核心能力培养为中心,通过采用渗透式教学,在教学中建立教师主导和学生主体关系、在教学中处理好理论与实践的教学统筹,构建多元化的动态管理与量化考核制度,构
【作 者】
:
王土贵
【机 构】
:
广东省外语艺术职业学院思政部
【出 处】
:
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
:
2017年02期
【关键词】
:
高职院校
思政课
职业核心能力
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以高职学生职业核心能力培养为中心,通过采用渗透式教学,在教学中建立教师主导和学生主体关系、在教学中处理好理论与实践的教学统筹,构建多元化的动态管理与量化考核制度,构建高职院校思政课教学渗透职业核心能力培养新模式。
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