【摘 要】
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为梳理我国职业教育专业教学资源库研究的现状,采用文献计量法和内容分析法,用925篇有效文献来统计分析文献发表时间、文献作者及所属机构、研究热点3个维度,用101篇核心文献
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(JD18EB193)
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为梳理我国职业教育专业教学资源库研究的现状,采用文献计量法和内容分析法,用925篇有效文献来统计分析文献发表时间、文献作者及所属机构、研究热点3个维度,用101篇核心文献来统计分析发表期刊、文献引用频次等2个维度,并在此过程中运用CiteSpace对部分统计结果进行可视化分析。研究发现:职业教育专业教学资源库研究逐渐受到重视并于2010年之后得到快速发展;职业教育专业教学资源库的主要研究内容是资源库建设,主要特色是共建共享,主要依托手段是信息化,主要目的是服务教学。职业教育专业教学资源库研究虽然取得了一定
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