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小学生随着年龄的增长,其思维、意识正在发生着巨大的变革,由原来的形象思维逐渐向逻辑思维、抽象思维转变。传统的教学方法,已经无法满足学生内心对知识的需求。因此,变革落后的“灌输式”教学策略,有计划地开展创新教学,显得尤为必要。
浅析小学数学教学中实现教学创新的策略
【摘 要】
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小学生随着年龄的增长,其思维、意识正在发生着巨大的变革,由原来的形象思维逐渐向逻辑思维、抽象思维转变。传统的教学方法,已经无法满足学生内心对知识的需求。因此,变革落
【机 构】
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贵州省龙里县贵龙小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年11期
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