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当前,因塑料成型模具课程在教学中受到一些问题的限制,导致教学效果不理想,为了能够有效提升教学质量,可以根据塑料模具行业发展的需要,在教学过程中精选内容,采用灵活的教学方法,利用现代教育技术的优化课堂教学,同时还需要教师对塑料模具课程教学改革进行持续的思索与探究。文章就此展开讨论,仅供参考。