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小故事大道理——寓言教学例谈
小故事大道理——寓言教学例谈
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kookzhu
【摘 要】
:
寓言故事短小精悍,寄寓深刻道理,它在语文教材中占有重要位置,是学生喜闻乐见的学习内容。寓言的教学可以从初读课文,把握内容开始,再指导学生朗读,深入体会寓言的寓意,通过
【作 者】
:
李蓉芳
【机 构】
:
江苏省昆山市培本实验小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2021年10期
【关键词】
:
语文教学
寓言教学
寓言
激发童趣
Chinese teaching
fable teaching
fable
stimulate children's
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寓言故事短小精悍,寄寓深刻道理,它在语文教材中占有重要位置,是学生喜闻乐见的学习内容。寓言的教学可以从初读课文,把握内容开始,再指导学生朗读,深入体会寓言的寓意,通过角色扮演,激发学生学习寓言的兴趣,并引导学生进行寓言的续写。
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