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高等教育质量一直是社会关注的热点,应改变目前以教师为主体的教学模式,从根本上调动学生的积极性,激发学生的自主学习意识,使学生成为教育活动的主体,让学生学会学习,爱上学习。翻转课堂作为一种学生自主学习教育模式的有效尝试,其效果已经得到实践的检验,借助社交媒体及信息网络,探索新的有效方法,将是教育改革努力的一个重要方向。