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借鉴工科的培养模式，进一步完善课程体系、优化课程内容、加强社会适应性的实践教学，引入“国家资质资格”考试的引导工作，探索研究“订单式”人才模式，做好毕业学生“毕业双证”的实践教学改革，为数学专业拓办统计与金融数学方向提供一定的示范作用。
数学专业拓办统计与金融数学方向的教学改革
【摘 要】
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借鉴工科的培养模式，进一步完善课程体系、优化课程内容、加强社会适应性的实践教学，引入“国家资质资格”考试的引导工作，探索研究“订单式”人才模式，做好毕业学生“毕业双证”
【机 构】
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广东石油化工学院理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年33期
【基金项目】
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广东石油化工学院2013年重点教研立项，理学院2012年重点教研立项
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