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新课程实施后,又有了一个选修模块《外国小说欣赏》,教学时,往往是学生的积极性没有调动起来,教师自身的"知识"捉襟见肘,教学过程更是"波澜不惊",学生觉得无趣、无得,小说的日常学习与小说阅读应考更是几无关联。文章从存在的问题和应对的策略两大方面,阐释笔者的一些做法和思考。
高中小说教学与应考指导方略
【摘 要】
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新课程实施后,又有了一个选修模块《外国小说欣赏》,教学时,往往是学生的积极性没有调动起来,教师自身的"知识"捉襟见肘,教学过程更是"波澜不惊",学生觉得无趣、无得,小说的
【机 构】
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湖州中学;
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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