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一场突如其来的新冠肺炎疫情,对在线概论课教学来说,可谓喜忧参半。在正确认识"三个如何"教学挑战和"三个促进"教学机遇之下提出科学设计是前提,合理安排区分教学资源和工具是基础,准确定位师生课堂角色是关键,突出系统性和教学重难点是核心,重在效果落实是目的和归宿的教学思考。
疫情背景下在线概论课教学思考
【摘 要】
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一场突如其来的新冠肺炎疫情,对在线概论课教学来说,可谓喜忧参半。在正确认识"三个如何"教学挑战和"三个促进"教学机遇之下提出科学设计是前提,合理安排区分教学资源和工具是基础,准确定位师生课堂角色是关键,突出系统性和教学重难点是核心,重在效果落实是目的和归宿的教学思考。
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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陕西学前师范学院2019年教学改革研究重点项目“三位一体《概论》课程教学模式改革研究”（立项号:19JG008Z）阶段性成果；
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