【摘 要】
：
高职院校的教学目的是为社会输送高等技术应用型人才,这一点决定双师型师资队伍是其提升自身培育能力的本质保证.可是,当前高职院校以校企合作为指导的双师型师资队伍建设工
【机 构】
：
吉林省经济管理干部学院,吉林 长春
论文部分内容阅读
高职院校的教学目的是为社会输送高等技术应用型人才,这一点决定双师型师资队伍是其提升自身培育能力的本质保证.可是,当前高职院校以校企合作为指导的双师型师资队伍建设工作并不成功,实际实施中有出现很多问题.因此,高职院校一定要及时转变师资队伍的培养理念,构建更为科学和行之有效的双师型师资队伍来实现其教学目的.文中针对双师型师资队伍建设中存在的问题进行分析,并提出对应的解决措施,希望高职院校能够培养出以校企合作为基础的高质量双师型师资队伍.
其他文献
文章从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》出发,探讨了高校图书馆与教学改革的关系.并以中国石油大学(北京)图书馆为例,对图书馆参与高校教学改革的途径和
钩端螺旋体病作为全球范围内一个重要的公共卫生问题,防治工作越来越引起公众的关注。Lig A是钩端螺旋体外膜蛋白的一种,国外学者已对Lig A的生物学性质及其作为诊断试剂和疫苗的可行性有了初步的研究。由于国内暂无关于LigA蛋白的相关报道,国外虽有学者进行相关的研究工作,但国内外流行的钩端螺旋体的种属和血清型不同。寻找灵敏、特异性良好的抗原,对于国内钩体感染的早期诊断有很大帮助。用PCR法扩增哥本哈
针对我国及我省社会和经济建设中产业发展和对智能科学与技术本科专业人才的迫切需求,剖析我校增设智能科学与技术专业的理由,从学校专业发展规划、人才需求预测及专业筹建条