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如何提高合作学习的效果是老师们一直关注的课题,结合徐州教育局提出的《学讲计划》,从什么是“学讲方式”、合作学习中采用“学讲方式”的理论基础、合作学习过程中采用“学讲方式”的基本环节、学讲策略及需要注意的几个问题等方面来论述,期望给教学一线的老师在进行合作学习教学实践过程中提供支持和帮助。