英语教学中母语迁移问题的策略探究

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英语学科是初中教育阶段的一门主要学科,其教学活动发挥着帮助学生构建英语思维、培养语感、打好基础等作用,是整个学科学习的基石.而作为我们母语的汉语言,在初中英语教学中不可避免地产生着一定的迁移影响作用.因此,在初中英语教学中,教师应精准把握母语的迁移特点,并努力做到趋利避害,以借助母语的正迁移促进英语教学质量的显著提升.本文就初中英语教学中的母语迁移问题,进行了详细的探究.
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