【摘 要】
：
数学史不仅仅是数学发展的历史记录,它更是人类社会向前发展在政治、军事、科技、文化等多方面的关系史.将数学史运用到数学教学中,能有效提高学生参与数学课堂的积极性,激发
论文部分内容阅读
数学史不仅仅是数学发展的历史记录,它更是人类社会向前发展在政治、军事、科技、文化等多方面的关系史.将数学史运用到数学教学中,能有效提高学生参与数学课堂的积极性,激发学生对数学课堂的学习兴趣,引导学生养成良好的心理品质,促进数学史教育价值的实现,进而帮助学生加深对重要数学概念的理解,提升课堂教学效率,开阔学生知识视野.
其他文献
如何在一日活动中培养幼儿的良好常规,是我们每时每刻要面临的问题.我们常说:磨刀不误砍柴工.幼儿的常规犹如砍柴的刀,刀利则功快,刀钝则功慢.幼儿常规教育是提高一日活动质
在幼儿教育中,小学化倾向日益成为影响幼儿教育事业发展的焦点问题.主要原因就是政府方面、幼儿园方面、社会方面以及家长方面等不能合理看待幼儿教育,将小学内容强加到幼儿
在新课程理念的实施过程中,很多教师在操作层面感觉无所适从.根据目前的教学现状,可以通过支架式教学促进高中新课程教学改革.
物流概论课程在物流管理专业中占据着重要地位,对培养物流行业的专业人才有着重要的意义.针对民办本科物流概论课程教学方法进行深入改革,学校在不断改进并提升物流管理人才
文言文是高中语文课程教学的重要内容.文章主要联系高中文言文教学实践,结合自己的一些经验、心得和感悟,努力从文言文的词语积累、体系构建、习题实训、阅读训练等角度进行
我国教育事业的发展,进一步凸显了中职教育工作的重要性,使其得到了社会各界的重视.为了引导相关人员对中职德育课的授学展开全面化的认识,就中职学校德育课的生活化教学途径
看着摆在我办公桌上的这支“康乃馨”,眼前又浮现出我们班孩子张婷的那张稚嫩羞怯的小脸,往事历历在目.rn去年九月份,我因选调考试来到现在这所学校任教,成了一名语文教师兼
随着我国科学技术的不断发展,信息技术作为一种先进的手段被广泛的应用与人们的学习、生活和工作中.在新时期的背景下,我国幼儿教育为了能够将时代发展的特色展现出来,就应该