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【摘要】目的：探究优质护理在慢性阻塞性肺气肿患者中的护理价值。方法：将我院2019年1月-2020年8月全科接受治疗的患者作为观察对象，60例患者在随机数字法下分为对照组及观察组，分别施以常规全科护理及全科护理联合健康教育干预，对比两组患者健康知识认知率及遵循行为。结果：观察组患者健康知识认知率为93.33%，对照组患者健康知识认知率为70%，观察组患者健康知识认知率高于对照组。观察组用药、饮食及运动、治疗遵医行为评分均高于对照组，差异对比有统计学意义。结论：优质护理对慢性阻塞性肺气肿患者有利于改善患者遵循行为，提升患者健康知识认知率。
【关键词】优质护理;肺气肿;应用：慢性阻塞
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.03.120
我国人民群众生活基本步入小康水平，对医疗服务质量提出更高的要求。护理是临床工作的重要环节，对疾病治疗效果具有直接影响。常规护理模式下，护理人员关注患者病情变化，对患者服务存在欠缺，易诱发护患矛盾[1]。随着护理学理念改善，以人文本理念进入护理领域，护理人员需将患者摆在中心位置，结合患者病情及基本需求，为患者带来优质的护理体验。健康教育作为以人为本护理中的重要组成，在全科护理过程中结合健康教育，有利于改善患者对疾病的认知，在健康教育下，患者遵医行为将有效改善。对此，将我院纳入的全科护理患者作为观察对象，在常规全科护理上施以健康教育，取得显著护理成果，以下为详细报告。
1 资料与方法
1.1一般资料
将2019年1月-2020年8月于我院接受全科治疗的患者作为研究对象，60例患者在随机数字法下分为对照组及观察组，对照组男性患者19例，女性患者11例，年龄在19-68岁，平均年龄（41±6.54）岁，内科患者12例，外科患者13例，妇产科患者5例，患者住院时间在5-20d，平均住院时间（12±2.55）d。观察组男性患者18例，女性患者年龄12例，年齡在20-71岁，平均年龄（43±6.95）岁，内科患者11例，外科患者13例，妇产科患者6例，患者住院时间为6-30d，平均住院时间（16±2.61）d。所纳入患者均同意参与本次研究，将精神异常及语言障碍患者排除。对比两组患者常规资料，无统计学意义。
1.2方法
对照组患者行优质护理，护理人员接到患者后，为患者讲解疾病认识及临床治疗工作中应当关注的问题，比如，药物使用方法、手术注意事项等，出院前为患者交代医嘱。
观察组在常规全科护理上施以健康教育。入院后向患者介绍病区环境，告知患者及家属寻求医疗帮助的办法[2]。为患者讲解药物使用规律及围术期需关注的重点问题，讲解方式为一对一讲解及集体讲解两种模式，通过小视频及健康讲座、知识问答等方法让患者掌握丰富的临床知识，有条件的患者可分享自己的治疗流程及心得，为其他患者疾病治疗提供借鉴。患者对入院时状态进行描述，细化治疗及护理过程，从而调动其他患者疾病治疗依从性[3]。针对不同患者病情特点，在查房及治疗时为患者讲解对应的专业知识，老年患者及文化程度低患者还需反复展开健康教育，从而让患者在脑海中形成深刻印象。
1.3观察指标
对比两组患者健康知识认知率，利用本院自制健康知识调查表进行调查，包括25个条目，26-50分为部分知晓，51-75分为基本知晓，76-100分为全部知晓。对比两组患者遵医行为，评估患者用药及饮食、运动、治疗配合维度，每个维度25分，总分为100分，分值高表示遵医行为良好。
1.4统计学处理
数据资料均利用SPSS22.0处理，计数资料标准差±表示，t值检验，计数资料概率%表示，卡方检验，P<0.05差异具有统计学意义。
2 结果
2.1组间健康知识认知率对比
观察组患者健康知识认知率为93.33%，对照组患者健康知识认知率为70%，观察组患者健康知识认知率高于对照组，差异有统计学意义，见表1.
2.2组间遵医行为评分对比
观察组用药、饮食及运动、治疗遵医行为评分均高于对照组，差异对比有统计学意义，见表2。
3 讨论
临床护理学发展自以病情为中心过渡为以患者作为中心，遵循以人为本的护理理念，为患者提供多样化护理服务。健康教育的功能在于改变患者对疾病的错误认识，使患者掌握疾病治疗方法及各种治疗方式的必要性，提升患者疾病治疗及护理依从性。经过本研究发现，观察组患者在常规全科护理之上联合以人为本的健康教育，患者健康认知率明显提升，认知率显著高于对照组。该结果显示，在临床护理过程中采取科学的健康教育模式，患者可主动学习及内化知识，在整体治疗过程中发生用药失误及跌倒、创伤的概率降低[4]。对比两组患者遵医行为，观察组患者用药、饮食、运动及治疗评分均高于对照组，该结果说明优质护理在慢性阻塞性肺气肿中获得很大认可，让患者遵医完成治疗活动，有利于加速患者病情康复，缩短疾病治疗周期。因此，优质护理在慢性阻塞性肺气肿患者中展开护理工作，提升临床护理质量。
参考文献：
[1]包春梅，乌兰图雅.分析慢性阻塞性肺气肿患者临床护理的应用方法和效果[J].世界最新医学信息文摘.2019（22）.
[2]马飞丽.慢性阻塞性肺气肿的临床护理研究[J].医学美学美容.2019 .
[3]康子燕.评价老年慢性阻塞性肺气肿护理中的舒适护理措施及其疗效[J].世界最新医学信息文摘.2018（25）.
[4]王芳宁，刘建英，郎华.综合性护理干预对慢性阻塞性肺气肿患者生活质量及肺功能的影响[J].贵州医药.2018（05）
【关键词】优质护理;肺气肿;应用：慢性阻塞
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.03.120
我国人民群众生活基本步入小康水平，对医疗服务质量提出更高的要求。护理是临床工作的重要环节，对疾病治疗效果具有直接影响。常规护理模式下，护理人员关注患者病情变化，对患者服务存在欠缺，易诱发护患矛盾[1]。随着护理学理念改善，以人文本理念进入护理领域，护理人员需将患者摆在中心位置，结合患者病情及基本需求，为患者带来优质的护理体验。健康教育作为以人为本护理中的重要组成，在全科护理过程中结合健康教育，有利于改善患者对疾病的认知，在健康教育下，患者遵医行为将有效改善。对此，将我院纳入的全科护理患者作为观察对象，在常规全科护理上施以健康教育，取得显著护理成果，以下为详细报告。
1 资料与方法
1.1一般资料
将2019年1月-2020年8月于我院接受全科治疗的患者作为研究对象，60例患者在随机数字法下分为对照组及观察组，对照组男性患者19例，女性患者11例，年龄在19-68岁，平均年龄（41±6.54）岁，内科患者12例，外科患者13例，妇产科患者5例，患者住院时间在5-20d，平均住院时间（12±2.55）d。观察组男性患者18例，女性患者年龄12例，年齡在20-71岁，平均年龄（43±6.95）岁，内科患者11例，外科患者13例，妇产科患者6例，患者住院时间为6-30d，平均住院时间（16±2.61）d。所纳入患者均同意参与本次研究，将精神异常及语言障碍患者排除。对比两组患者常规资料，无统计学意义。
1.2方法
对照组患者行优质护理，护理人员接到患者后，为患者讲解疾病认识及临床治疗工作中应当关注的问题，比如，药物使用方法、手术注意事项等，出院前为患者交代医嘱。
观察组在常规全科护理上施以健康教育。入院后向患者介绍病区环境，告知患者及家属寻求医疗帮助的办法[2]。为患者讲解药物使用规律及围术期需关注的重点问题，讲解方式为一对一讲解及集体讲解两种模式，通过小视频及健康讲座、知识问答等方法让患者掌握丰富的临床知识，有条件的患者可分享自己的治疗流程及心得，为其他患者疾病治疗提供借鉴。患者对入院时状态进行描述，细化治疗及护理过程，从而调动其他患者疾病治疗依从性[3]。针对不同患者病情特点，在查房及治疗时为患者讲解对应的专业知识，老年患者及文化程度低患者还需反复展开健康教育，从而让患者在脑海中形成深刻印象。
1.3观察指标
对比两组患者健康知识认知率，利用本院自制健康知识调查表进行调查，包括25个条目，26-50分为部分知晓，51-75分为基本知晓，76-100分为全部知晓。对比两组患者遵医行为，评估患者用药及饮食、运动、治疗配合维度，每个维度25分，总分为100分，分值高表示遵医行为良好。
1.4统计学处理
数据资料均利用SPSS22.0处理，计数资料标准差±表示，t值检验，计数资料概率%表示，卡方检验，P<0.05差异具有统计学意义。
2 结果
2.1组间健康知识认知率对比
观察组患者健康知识认知率为93.33%，对照组患者健康知识认知率为70%，观察组患者健康知识认知率高于对照组，差异有统计学意义，见表1.
2.2组间遵医行为评分对比
观察组用药、饮食及运动、治疗遵医行为评分均高于对照组，差异对比有统计学意义，见表2。
3 讨论
临床护理学发展自以病情为中心过渡为以患者作为中心，遵循以人为本的护理理念，为患者提供多样化护理服务。健康教育的功能在于改变患者对疾病的错误认识，使患者掌握疾病治疗方法及各种治疗方式的必要性，提升患者疾病治疗及护理依从性。经过本研究发现，观察组患者在常规全科护理之上联合以人为本的健康教育，患者健康认知率明显提升，认知率显著高于对照组。该结果显示，在临床护理过程中采取科学的健康教育模式，患者可主动学习及内化知识，在整体治疗过程中发生用药失误及跌倒、创伤的概率降低[4]。对比两组患者遵医行为，观察组患者用药、饮食、运动及治疗评分均高于对照组，该结果说明优质护理在慢性阻塞性肺气肿中获得很大认可，让患者遵医完成治疗活动，有利于加速患者病情康复，缩短疾病治疗周期。因此，优质护理在慢性阻塞性肺气肿患者中展开护理工作，提升临床护理质量。
参考文献：
[1]包春梅，乌兰图雅.分析慢性阻塞性肺气肿患者临床护理的应用方法和效果[J].世界最新医学信息文摘.2019（22）.
[2]马飞丽.慢性阻塞性肺气肿的临床护理研究[J].医学美学美容.2019 .
[3]康子燕.评价老年慢性阻塞性肺气肿护理中的舒适护理措施及其疗效[J].世界最新医学信息文摘.2018（25）.
[4]王芳宁，刘建英，郎华.综合性护理干预对慢性阻塞性肺气肿患者生活质量及肺功能的影响[J].贵州医药.2018（05）