【摘 要】
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目的探讨未成年犯自尊与心理健康水平的关系,为维护未成年犯心理健康提供依据。方法抽取某未成年犯管教所关押的未成年犯166名为犯罪组,以某普通中学学生及部分待业人员195名
【机 构】
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江西师范大学教育学院,江西师范大学教育学院,江西师范大学教育学院,江西师范大学教育学院 南昌330027,南昌330027,南昌330027,南昌330027
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目的探讨未成年犯自尊与心理健康水平的关系,为维护未成年犯心理健康提供依据。方法抽取某未成年犯管教所关押的未成年犯166名为犯罪组,以某普通中学学生及部分待业人员195名为对照组,采用自尊调查表(SEI)、SCL-90量表和抑郁状态问卷(DSI)进行调查。结果犯罪组SCL-90除强迫和人际关系敏感因子外,其余均高于对照组;SEI均分显著低于对照组,DSI均分显著高于对照组。犯罪组高自尊者SCL-90各因子分显著高于低自尊者,对照组高自尊者SCL-90各因子分均显著低于低自尊者;2组高自尊者DSI均分显著低于低自尊者。犯罪组SEI与SCL-90各因子呈正相关(与总分和强迫、抑郁、焦虑、精神病性因子相关显著,P<0.05),与DSI呈显著负相关;对照组SEI与SCL-90各因子及DSI呈非常显著负相关。结论未成年犯的自尊水平对心理健康状况有一定影响。
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