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很多高等职业院校的网络学习平台缺乏鼓励学生进行自主学习的相关制度，特别是高等职业院校在英语学习上仍然非常依赖集中授课，这也给很多高等职业院校的教学资源带来了更多的压力。因此，应该帮助高等职业院校的学生更多地运用计算机和互联网的技术进行自主学习，从而将自身的自主学习转为生态化。
基于网络的高职英语自主学习生态化研究
【摘 要】
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很多高等职业院校的网络学习平台缺乏鼓励学生进行自主学习的相关制度，特别是高等职业院校在英语学习上仍然非常依赖集中授课，这也给很多高等职业院校的教学资源带来了更多的压
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年3期
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